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旋转蒸发器在实验教学中应用的探究_上海亚荣旋转蒸发器

[导读]随着我国高校学生在有机化学实验中对于实验仪器的装置配用以及能源消耗越来越大,旋转蒸发仪这种高效蒸发分离的仪器使得学生对于液体溶液的配置有了极大的需求。这种仪器的使用频率越来越广泛。上海亚荣生化仪器厂指出

用到的主要仪器有:蒸馏瓶、加热锅、控温表、冷凝管、放料阀以及变频调速器等,该仪器的配置当中最主要部分是由冷凝管与减压泵之间的三一通活塞连通蒸馏烧瓶,当体系与大气相通时,可以将蒸馏烧瓶以及接液烧瓶取下,转移溶液,而当体系与减压泵相通时,则体系处于减压状态。该装置有一个很大的弊端,那就是在转移溶液的时候,由于控温表只能够在启动时候读取数值,而在减压状态下读取的数值十分不稳定,比如说设定温度为(50土5)℃时,将配置好的250mL溶液进行进行蒸发旋转,可是当加热温度到达可接近该溶剂的沸点时,这个时候,传统的蒸发配置仪器是不能够把握提纯有机产物的。并且很多学生在第一次实验过程中,往往因为温度控制问题,使得许多学生无法确定自己的实验结果是否接近成功。提纯过程中还有一个难点,也就是当使用过程中,由于瓶内溶液在负压下旋转烧瓶内进行加热扩散蒸发,旋转蒸发器系统只能密封减压在400~600mmHg,这就导致了一些刚开始接触实验的学生没有办法在进行溶液配置的时候分辨溶液扩容大小,从而使得仪器在减压过程中遭遇堵塞,以及温度效率过慢的情况。如此一来,我们可以通过自制--个温度传感器来让学生清楚的把握自己的旋转蒸发速率,并且能够在保证自己的溶液配置过多的情况下,保留最大的提纯产物。将蒸馏烧瓶设置一个弧形过滤器,这样一来能够保证学生在.配置时候,将残留物通过弧形流通旋转排除出来,可以大大的提升蒸发效果。



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